Z pravidelných zpráv lektorů se dozvídáme, že školy jeví nebývalý zájem o programy na téma gender a sexualita. Jak můžeme mladé generaci v této oblasti pomoci?
Jeden z lektorů napsal:
S těmito dětmi si lektor povídá o pravdě a lži. Programy mají nejrůznější zajímavá témata.
„Čím dál víc se na školách setkávám s problémem sexuální identity. Během posledních let se tento problém znásobil a je patrné, že vliv doby a nastavení špatných norem v sexuální oblasti nese své ovoce.
Asi nejvíce mě zasáhlo vyprávění metodičky a situace na jednom gymnáziu, kde jsem byl v tomto čtvrtletí. S paní metodičkou jsem měl velmi příjemný rozhovor, ve kterém mi podrobně popsala, jak se u nich situace vyvíjí. Silně jsem vnímal, že je ze situace bezradná. V několika třídách na škole žáci řeší změnu pohlaví, došlo k nárůstu homosexuálních orientací a návštěv sexuálních poraden a následně doporučujících zpráv pro školu. Ta má teď konkrétní problémy s praktickými věcmi jako je výuka tělocviku, záchody atd., protože sexuální identita neumožňuje jednoduché rozdělení na chlapce a dívky nebo žáci chtějí být v jiné skupině, než je jejich fyzické pohlaví (a mají k tomu patřičný odborný posudek). Někdy bývá problém už jen s oslovením studentů. Vnímá, že dochází k vlivu na další ročníky a k určitému kopírování chování.
V poslední době jsem to řešil víckrát než v předchozích letech i na jiných školách. Problémů se sexuální identitou narůstá a nejspíš je to teprve malá ozvěna přicházejících problémů. Je před námi obrovská výzva, jak pomoci mladým lidem se orientovat v této oblasti a jak nepodlehnout těmto vlivům.“
Více podrobností o programu Zdravá mládež naleznete zde.
Podpořte lektorskou práci a pomozte tak českým dětem.
Chcete dostávat náš měsíční newsletter „Čerstvé zprávy“ se zprávami z podpořených projektů?
K odběru se přihlaste zde.
Fotografie k článku pocházejí z programu Zdravá mládež a nemají přímou spojitost s uvedeným příběhem.
