Kdy jste naposled vzali do práce své děti, abyste jim ukázali, nad čím trávíte pracovní čas? A co teprve svou drahou polovičku? Lektor Šimon Velkoborský svou manželku na programy pozval a nemůže si to vynachválit. Přineslo to prospěch na všechny strany.
Programy jsou pestré. Povídání lektora střídají hry, pohybové aktivity, samostatné úkoly k řešení. A to děti opravdu baví.
„Na základní škole v nedaleké vesnici mě čekalo ten den celkem pět šedesátiminutových programů – pro žáky od druhé do deváté třídy.
Protože velká část objednaných programů se týkala vztahů, domluvil jsem se, že bych s sebou vzal svou manželku. Jednak jsem chtěl, aby lépe poznala, co dělám za práci, ale hlavní důvod byl, aby žáci mohli mít interakci přímo s ní. Aby mohla přidat svůj pohled, názor…
Před začátkem každého programu nás paní učitelka vždy přišla seznámit s konkrétní třídou: zmínila, s čím tam zápasí, kde vidí problém, na co se v daném tématu zaměřit atd. To byla moc příjemná spolupráce. Pochvaloval jsem si to. Den to byl opravdu náročný, ale příjemný. Děti moc pěkně reagovaly.
Podaří se „ukrást“ plyšáka zpod židle? Nebo obránce „zloděje“ trefí a za trest si vymění místa?
U starších ročníků jsem mohl mluvit o vztazích hodně otevřeně a přítomnost mé ženy byla velké plus. Cítil jsem její podporu. Když mluvím s žáky o vztazích, často používám svoje zkušenosti nebo popisuji situace z naší rodiny. A teď mohly děti vidět i autentické reakce mé ženy. Bylo jim jasné, že si nevymýšlím. Viděli, že legrace má svá pravidla. Pochopili, že i když jsme spolu dlouho, máme se opravdu rádi, navzdory různým okolnostem. Viděli pár, který se snaží žít spolu, povzbuzovat se, věřit si.
Paní učitelka byla nadšená. Sama přiznala, že si uvědomuje, že její požadavky nebyly jednoduché a že nevěděla, jak se s tím popasuji. Na závěr zhodnotila: ‚Nechápu, jak je to možné, ale mluvil jste přesně o tom, co jsem chtěla, aby v každé třídě zaznělo.‘“
Neuniklo vám? Před nedávnem jsme publikovali rozhovor s Šimonem o jeho práci lektora. I zde na svou manželku nedá dopustit. Je mu opravdu velkou oporou a pomocí.
Děti na českých školách možná netrpí tolik existenční nouzí. V dnešní složité době jsou více ohroženy jejich postoje a hodnoty. Se správným životním nasměrováním jim rádi pomáhají i lektoři z programu Zdravá mládež.
Lektorský program můžete podpořit zde.
Chcete dostávat náš měsíční newsletter „Čerstvé zprávy“ se zprávami z podpořených projektů?
K odběru se přihlaste zde.
Fotografie k článku pocházejí z programu Zdravá mládež a nemají přímou spojitost s uvedeným příběhem.
