Author Archives: Lenka Staňková

Všichni kluci jsou vítězové a dívky krásné!

V 7. ročníku jsem měl program „Krása“, který je zaměřen na prevenci poruch příjmu potravy. I přesto, že některé žákyně měly různé vtipné poznámky a tvářily se, že jsou nad věcí, program probíhal nerušeně a v přátelském duchu. Chlapci se naproti tomu projevovali jako přemýšliví a hlubocí. Postupně vycházelo najevo, že většina žáků má velmi nízké sebevědomí a třída celkově se vnímá jako outsideři. Z toho pramenilo i předvádění dívek, které se tímto chováním snažily…

Dětské duše jsou tolik křehké

Nedávno na náš klub přišel asi desetiletý chlapec – říkejme mu třeba Ríša. Byl to sympatický klučina, na první pohled rošťák. Zdržel se asi hodinu, vyzkoušel si nějaké hry a potom zase vyrazil „do ulic“. Asi po týdnu jsem měl přednášky na jedné z místních škol a byl jsem pozván do páté třídy, kde je údajně problém s šikanou. Konkrétně je tam jistý hoch, který dělá spolužákům naschvály a je to docela problém. Když mě…

Když jsou děti nadšené a rodiče vděční

Během jarního tábora, který pořádáme v rámci našeho klubu, jsme se zabývali třemi tématy: Selhání, Odvaha, Úspěch. Děti přijely domů plné zážitků a touhy jet příště zas. Jedna maminka mi napsala: „Chtěli jsme Vám s manželem moc poděkovat za fotky a video. Když děti přijely z tábora, překřikovaly jeden přes druhého, co tam všechno dělaly a zažily, a bylo dost těžké to vstřebat. Po zhlédnutí fotek a videa se nám ale…

Síla se může projevit v lidské slabosti

Některé programy jsou náročné kvůli nekázni nebo nezájmu žáků, který je potřeba překonat. Nedávno jsem ale při programu zažil situaci, která byla náročná kvůli mé slabosti. Měl jsem tříhodinový program v jedné deváté třídě na téma Extremismus. Cílem tohoto programu je vést žáky k vzájemnému respektu, nesouzení věcí povrchně a k toleranci druhých. Tato konkrétní třída byla velmi fajn, žáci byli komunikativní, zapojovali se do diskuse a byli…

Spojíme-li síly, dílo se podaří

V rámci programu měly děti za úkol v týmech postavit co nejvyšší věž. Atmosféra byla emočně nabitá. U některých stavitelů se projevily přirozené vůdčí schopnosti, ale také se ukázalo, jak je pro některé těžké přijmout nápady a myšlenky jiných. Dynamika skupin při této hře bývá většinou velmi silná. Jeden tým celou dobu prohrával a vůbec si s tím nevěděl rady. Velký problém byl v komunikaci mezi dívkami a chlapci, totiž…

Žít lze i bez masky

V letošním školním roce jsme rozjeli nový program s názvem Bez masky. Zde se mimo jiné sdílím se svým životním příběhem a tudíž se na nás obrací děti, které mnohdy zažily nebo zažívají něco podobného jako já. Jednou za námi přišla dívka, že její otec je také ve vězení. Byla moc vděčná, že jsem se sdílel, jak jsem totéž zažil v naší rodině, a nebál se o tom mluvit před ostatními. Klademe také…

Šikana – příběh s dobrým koncem

Při programu o šikaně se děti svěřily, že si ve svém kolektivu šikanu zažily „na vlastní kůži“. Vyprávěly o Petrovi (jméno změněno), kterého šikanovaly dvě dívky ze třídy. Ubližovaly mu hlavně mimo školu. Smály se mu a podrážely nohy. Spolužáci ze třídy si toho všimli a celou věc řekli třídní učitelce. Petr je drobnějšího vzrůstu a takový ten tišší kluk. Rozhodně nepatří mezi rváče, a tak si na něj holky…