Místo působení: Plzeň Zaměstnavatel: Národní iniciativa pro život, o.p.s. (NIŽ) V programu Zdravá mládež: od roku 2010 Webové stránky: Národní iniciativa pro život Mgr. Jitka Kultová přednáší na téma prenatálního vývoje člověka v Plzni a okolí, částečně i v jiných regionech, zejména v jižních Čechách. Tyto programy jsou pro posluchače neobyčejně atraktivní a jsou školami…
Místo působení: Letovice Zaměstnavatel: ELIM Letovice, o.p.s., Pavel je lektorem certifikované organizace primárně preventivních programů ACET. V programu Zdravá mládež: od 1. 8. 2012 Webové stránky: Elim Letovice Bc. Pavel Kotouček přednáší ve školách v Letovicích a okolí. Začátek jeho lektorské práce byl pozvolný a náročný. Za dobu jeho lektorování se mu ale podařilo udělat…
Místo působení: Česká Třebová Zaměstnavatel: ACET ČR, z.s. V programu Zdravá mládež: od 1. 8. 2012 Webové stránky: Etika mezi světy Ing. Petr Kadlec, DiS., začal svou práci na školách v České Třebové a okolí v září 2012. Má mnohaleté zkušenosti s vedením mládežnické skupiny a s organizací nejrůznějších akcí pro mladé i pro děti.…
Se vzdělávacím programem „Komenský 2020“ mám jen dobrou zkušenost. Studenty dost baví kreslení vlastní časové osy (tzv. Timeline). A jelikož jim říkáme, že si „osobní Timeline“ kreslí pro sebe a nemusí to nikomu ukazovat, pokud sami nebudou chtít, chci držet slovo a nenahlížím jim do papírů. Potěšilo mě, když mi jedna studentka po skončení programu sama ukázala svou kresbu. Po chvilce povídání řekla, že vidí problém v tom, že na sebe…
„V naší třídě se nikdo zásadně nestydí!“, prohlásila sebejistě paní učitelka. Opak byl pravdou. Atmosféra v její třídě byla nervózní, žáci měli sklopené hlavy a styděli se za všechno. Tehdy poprvé mě napadlo vzít stud jako téma. Vysvětlila jsem dětem, co znamená intimita (soukromí) a vznikl první obrázek člověka v bublině. Ujasnili jsme si, že stydět se je v pořádku a ve třídě byla cítit zřetelná úleva. Postupem času jsem…
Do nového grantového řízení je možné se přihlásit až do 15. dubna 2020.
Pro nás jsou boty samozřejmostí, ale Škola Dobré zprávy v Burkině Faso je otevřena těm nejchudším. Mnoho dětí je z rodin, které si boty vůbec nemohou dovolit. Před žhavým pískem, ostrými předměty zapadlými do písku či hadím uštknutím se brání jen různými improvizovanými „botkami“. Hledáme prostředky na opravdové boty pro chudé školáky v Burkině Faso.
Bangladéš a bída v pohádkové zemi řek Bangladéš má poetické přízvisko Země řek, protože jeho krajině dominují delty řek Gangy a Brahmaputry. Ovšem žít tu až tak poetické není – téměř polovina Bangladéšanů žije z méně než jednoho dolaru denně, nemají elektřinu, mnoho dětí musí chodit do práce. Syrovou realitu této země vykresluje příběh jedenáctiletého Anika: „Moje rodina žije v malé chatrči…
Nedávno jsem měl přednášku Sex – AIDS – vztahy. Polovinu přednášky jedna dívka probrečela. Ale nebylo to normální brečení. Jí tekly slzy jako hrachy! Říkal jsem si, jestli není nakažená, ale vzhledem k tomu, že to byla osmá třída základní školy, tak by to bylo hodně nepravděpodobné. Při hodině jsem se jí ptal, jestli si nechce promluvit, ale nechtěla, a i přes slzy bylo vidět, že chce…
„Kolik opravdových přátel můžu mít?“ Na tuto a další otázky se ptá lektorka Petra Stránská na začátku programu s názvem Přátelství. Žáci deváté třídy se nad tím vážně zamýšlejí. Jednoho? Deset? Dvacet? Čtyři sta? „Asi se budete divit, ale dalo by se to spočítat na prstech jedné ruky…“ Ačkoliv to je pro deváťáky dnes už poslední hodina a za okny je pěkný podzimně barevný slunečný…
