Program s názvem „Naše třída“ mám ráda. Během aktivit při programu se mnohdy odkrývají jednotlivé zápasy, těžkosti a výzvy dětí, učitelů a někdy i celé třídy. Děti mohou na vlastní kůži zakusit, jak chutná přehlížení od spolužáků nebo ponižování. Zároveň vedeme děti ke kamarádství, odpuštění a k přijetí druhých, i když jsou jiní nebo jim v tu chvíli úplně nerozumíme. V jedné škole jsem zažila třídu, kde paní učitelka byla…
Z důvodu pandemie a zavřených škol jsem nerealizoval ani jeden preventivní program, což je pro mě opravdu neobvyklé. Zatím jsme využili čas, zaměřili se na nové programy a nelenili v komunikaci se školami. Volali jsme hlavně školním metodikům prevence a ptali se, jak zvládají situaci, jak se daří výuka on-line atd. Nebyl ani jeden, který by neprojevil vděčnost za náš zájem. Jsou to lidé jako my a mají své potřeby. A…
Lektoři nezaháleli ani v době mimořádného stavu, jak píše Petr Kadlec – lektor výjimečný také tím, že natáčí v rámci primární prevence krátká videa, která sdílí na YouTube. Petr napsal: „Za dobu karantény, kdy jsem nemohl do škol, měla má videa 1543 hodin zhlédnutí. Což by se dalo přepočítat na cca 50 přednášek pro průměrnou třídu 20 lidí.“ O tom, že Petrova práce rozhodně není marná, svědčí například tento…
Těsně před vyhlášením mimořádného stavu jsem stihl jeden celodopolední program na stmelení kolektivu v 6. ročníku jedné místní základní školy. Po skončení programu bylo ohlášeno zavření škol, takže jsem odjížděl domů s vědomím, že zítra už sem do další třídy s programem nepřijedu. Tento „poslední“ program byl velmi příjemný. Třída byla nově sestavená v tomto školním roce a od září se ještě nestihli pořádně seznámit či spolu více komunikovat. Tak jsme…
Jedno ráno byla na celém území republiky hlášená vichřice. Zrovna jsem se ten den chystal na program do školy, kam chodí spousta dětí z poměrně složitého sociálního prostředí. V některých třídách jsou partičky téměř až „dětí ulice“ a já šel právě do takové třídy, byl to devátý ročník. S touto třídou už jsem za poslední roky několikrát pracoval, a přestože žáci tam jsou poměrně dost divocí, nějak…
V 7. ročníku jsem měl program „Krása“, který je zaměřen na prevenci poruch příjmu potravy. I přesto, že některé žákyně měly různé vtipné poznámky a tvářily se, že jsou nad věcí, program probíhal nerušeně a v přátelském duchu. Chlapci se naproti tomu projevovali jako přemýšliví a hlubocí. Postupně vycházelo najevo, že většina žáků má velmi nízké sebevědomí a třída celkově se vnímá jako outsideři. Z toho pramenilo i předvádění dívek, které se tímto chováním snažily…
Nedávno na náš klub přišel asi desetiletý chlapec – říkejme mu třeba Ríša. Byl to sympatický klučina, na první pohled rošťák. Zdržel se asi hodinu, vyzkoušel si nějaké hry a potom zase vyrazil „do ulic“. Asi po týdnu jsem měl přednášky na jedné z místních škol a byl jsem pozván do páté třídy, kde je údajně problém s šikanou. Konkrétně je tam jistý hoch, který dělá spolužákům naschvály a je to docela problém. Když mě…
Během jarního tábora, který pořádáme v rámci našeho klubu, jsme se zabývali třemi tématy: Selhání, Odvaha, Úspěch. Děti přijely domů plné zážitků a touhy jet příště zas. Jedna maminka mi napsala: „Chtěli jsme Vám s manželem moc poděkovat za fotky a video. Když děti přijely z tábora, překřikovaly jeden přes druhého, co tam všechno dělaly a zažily, a bylo dost těžké to vstřebat. Po zhlédnutí fotek a videa se nám ale…
Některé programy jsou náročné kvůli nekázni nebo nezájmu žáků, který je potřeba překonat. Nedávno jsem ale při programu zažil situaci, která byla náročná kvůli mé slabosti. Měl jsem tříhodinový program v jedné deváté třídě na téma Extremismus. Cílem tohoto programu je vést žáky k vzájemnému respektu, nesouzení věcí povrchně a k toleranci druhých. Tato konkrétní třída byla velmi fajn, žáci byli komunikativní, zapojovali se do diskuse a byli…
V rámci programu měly děti za úkol v týmech postavit co nejvyšší věž. Atmosféra byla emočně nabitá. U některých stavitelů se projevily přirozené vůdčí schopnosti, ale také se ukázalo, jak je pro některé těžké přijmout nápady a myšlenky jiných. Dynamika skupin při této hře bývá většinou velmi silná. Jeden tým celou dobu prohrával a vůbec si s tím nevěděl rady. Velký problém byl v komunikaci mezi dívkami a chlapci, totiž…