Dobře zvolené slovo má zázračnou moc
Slova jsou pro lektory denním chlebem. S jejich pomocí mohou získat důvěru dětí, proniknout k jejich srdcím a pomoci narovnat to, co se dřív různě pokřivilo.
Co zmůže povzbudivý vzkaz na zádech?
Stává se, že se ve třídě objeví zacyklené nefunkční vzorce chování. Oni ho neberou, on jim ukazuje, že o to nestojí. Dělá to ve třídě dusno a nepříjemno. Zdá se nepředstavitelné, že by se mohlo cokoliv změnit. A přece… I nepatrné vychýlení od normálu může vést k vytoužené změně.
Vzpomněla jsem si, co jsi nám říkal
Ovoce své práce lektoři nemají vždy možnost zakusit. Do tříd ale chodí s vírou, že k srdcím a myslím dětí pronikne to, co právě potřebují slyšet. Dívka se v dopise svěřila, jak moc jí program pomohl.
Autentické zážitky jsou jednoduše nenahraditelné
Potřebujete se také na chvíli „dostat do dřevěného rámu“ a zjistit, že si o vás druzí myslí spoustu pěkných věcí? Během lektorských programů děti mohou zažít chvíle, které povzbudí jednotlivce a posílí kolektiv třídy.
Co se může stát na obyčejném programu o sociálních sítích
Téma programu je předem dané, aktuální a zajímavé. Přesto se často stane, že některý z posluchačů potřebuje osobně probrat něco jiného. Lektoři tak bývají připraveni „na všechno“. Rádi a ochotně vyslechnou, je-li třeba. Děti to vědí a využívají.
Co lektory na jejich práci může bavit?
Lektoři přichází často do neznámého kolektivu školní třídy. To ale vůbec nemusí být na škodu, právě naopak. Děti dostávají prostor svěřit se nezúčastněnému dospělákovi, který jim může pomoci třeba „jen“ nezaujatým pohledem na celou situaci.
Lektoři jsou připraveni vyslechnout a nabídnout pomocnou ruku
Svěřit se někomu se svým trápením? Pro školáky to bývá často nadlidsky těžký úkol. Jedinečnou příležitostí může být, když třídu navštíví lektor s preventivním programem. Přirozeně otevírá témata, která děti řeší, a nabízí prostor svěřit se, případně něco změnit nebo napravit.
Petra Stránská si povídá s prvňáčky o tom, jak zvládat nebezpečí, únor 2024
Žáci prvních tříd základních škol jsou velmi zranitelní. Teprve se seznamují se školním prostředím, atmosférou, povinnostmi i právy souvisejícími s jejich novou rolí. I proto je pro ně učiněným požehnáním, když si mohou s někým promluvit o svých pocitech, nejasnostech, obavách i nejrůznějších otázkách.
Kostka tentokrát dokázala opravdu nemožné
O Kostce jste už slyšeli? Je to všestranně zaměřená týmová hra cílená na trpělivost, zručnost, vytrvalost, odolnost, komunikaci. Přečtěte si, jak v jedné třídě díky takové kostce prožili doslova zázrak.
Jak je to s pochvalami a kritikou?
Mít kritické myšlení, být asertivní, umět se vymezit, stát si za svým názorem… to všechno je určitě důležité. Ale víte, jak dokáže atmosféru proměnit jednoduchá pochvala a vděčnost?