Zastřelit nebo nezastřelit? Toť otázka
Přečtěte si, jak mohou lektoři řešit nenadálé situace, které někdy vyplynou v průběhu běžného preventivního programu.
Když se podaří děti dobře nasměrovat
Všechny preventivní programy určitě nejsou jednoduché. Někdy děti zažívají i situace, kdy musí vystoupit ze své zóny komfortu. Někdy to od lektora vyžaduje opravdu velkou dávku trpělivosti, odhodlání a pevných nervů. Přečtěte si, jak těžkou situaci zvládli v jedné třídě na druhém stupni základní školy.
Vzdor jako převlečený strach a touha po přijetí
Co když některý žáček při běžném školním programu zlobí, dělá naschvály, nechce se přidat k ostatním a spolupracovat? Je dobré, když lektoři v takové chvíli zachovají nadhled a chladnou hlavu. Může pak dojít k opravdu zajímavému obratu situace.
Ne každá legrace je opravdu legrační
Kreativní třeťáci svým poťouchlým nápadem lektorce doslova nahráli na smeč. Přečtěte si, jak využila klučičí rošťárnu s pravítky k tomu, aby prolomila ledy a vysvětlila zásadní myšlenku celého programu.
Demohráč
Co uděláte jako politická strana Poseidon s plýtvači vody? Amnestie? Exil? Vězení? Pracovní tábory? Poprava? Tak končí zbrusu nová zážitková hra Demohráč, kterou začali třebovští lektoři nabízet školám. Zajímá Vás, jak dopadl pilotní běh?
Dodržování nastavených pravidel má něco do sebe
Lektor jako „člověk z venku“ může žákům i učitelům hodně pomoci změnit nastavení vztahů ve třídě. Přečtěte si, co se povedlo u těchto osmáků.
Přivítejte s námi v programu Zdravá mládež šestnáct nových lektorů
S novým školním rokem vítáme v týmu lektorů podpořených Nadací Mezinárodní potřeby „čerstvou krev“. Novými posilami jsou:
Barbora Mikmeková, Denisa Mouchová, Drahoslava Stehlíková, Helena Ešnerová, Ida Kadlecová, Jan Kučera, Jiří Folta, Kateřina Kuříková, Luboš Filip, Marie Ilčíková, Miriam Paszová, Miroslav Hrůza, Radomír Palacký, Roman Brzezina, Tereza Šimiková, Vít Pospíšil.
Ať už jde o zkušené lektorské matadory nebo o nováčky v lektorské službě dětem na českých školách, každému jednomu z nich přejeme skvělé vykročení do tohoto školního roku a těšíme se na vzájemnou spolupráci.
I děti z vyloučených lokalit chtějí žít dobrý život
Přečtěte si o tom, jakou cennou zkušenost získal lektor, když šel s preventivním programem za dětmi do školy ve vyloučené lokalitě.
Místo klidu a přijetí
Někteří lektoři se vedle programů na školách dětem věnují i ve svém volném čase, například jako vedoucí v nízkoprahových klubech nebo komunitních centrech pro děti a mládež. Je to služba často náročná, ale také silná a obohacující.
Programem ve škole to nekončí
Co když se na programu otevře nějaké zásadní téma, které se nestihne probrat? Nebo se vyrojí otázky, které se nestihnou zodpovědět? Řada lektorů má jedinečnou možnost pozvat žáky například do volnočasového klubu nebo k následnému osobnímu rozhovoru. Je to radost, když se takové setkání podaří.