Začínají se projevovat dopady online výuky a izolace dětí
Doba online výuky a nucené izolace dětí začíná nést své trpké ovoce. S jakými výzvami se musí děti potýkat?
Děti mají potenciál k velkým změnám
Život není jednoduchý. Přináší různá úskalí a situace, které se na první pohled zdají neřešitelné. Je úžasné, když se skvělým řešením přijdou samy děti.
Příběh z ČR: Minulost nezměníme, ale můžeme ovlivnit to, kým budeme
Lektoři svými programy promlouvají do konkrétních životních situací dětí. Nejednomu školákovi už tak díky setkání s lektorem spadl těžký kámen ze srdce.
Po počátečním mlčení školy náhle projevily zájem
Prorazit na poli „online programů“ nebylo jednoduché. Ale podařilo se! Výsledek mnohonásobně předčil původní očekávání.
Děti si naše doporučení a rady berou zodpovědně k srdci
„Jedním uchem dovnitř a druhým ven?“ To rozhodně neplatí o programech lektorů primární prevence. Přečtěte si, jak si jejich doporučení berou děti hned k srdci.
S tématem rasismu mezi romské děti
Představte si, že máte jít s programem o rasismu do praktické školy mezi romské děti. Není to výzva? Jak se s ní lektor vypořádal?
Lektoři rozhodně nezahálí, ani když jsou školy zavřené
Zajímá Vás, jak tráví čas lektoři v době pandemie? Je dnes o jejich službu ještě zájem? Mohou vůbec v období plošného uzavření škol pracovat a jak? Dočtete se zde…
S čím se potýkají děti v době uzavření škol a online výuky?
Apatie, deprese, napětí v rodinách… S čím vším se musí naše děti v této těžké době vypořádat? Jak zde mohou pomoci lektoři se svými odbornými znalostmi?
Díky pomoci lektorů můžeme vyprávět příběhy s dobrým koncem
Doba je složitá, děti jsou vyčerpané. Potýkají se s nejrůznějšími těžkostmi. Je skvělé, když na to nemusí být samy. Jeden příběh s dobrým koncem za všechny…
Děti si mohou téma preventivního programu hned zkusit v praxi
Myslíte, že pod programy lektorů se skrývají suchopárné přednášky? Opak je pravdou! A třešničkou na dortu je, když si děti mohou probírané téma hned vyzkoušet v praxi.